PÓS-GRADUAÇÃO EAD

Pós-Graduação em Educação e Neurociências

O Curso se coloca a discutir dois grandes fenômenos de grande repercussão social dos últimos anos: o impacto das pesquisas em neurobiologia, que tem nos concedido uma visão mais ampla dos mecanismos de ação inerentes ao nosso cérebro, e o renascimento do interesse pela Filosofia.

100% ONLINE | Carga Horária: 450h | Prazo: 12 meses

Apresentação do Curso

O Curso de Pós-Graduação em Educação e Neurociências é dedicado a profissionais que ocupam cargos de liderança, sendo o professor, indubitavelmente, um desses profissionais, dispostos a se aventurar na investigação do ser humano e de suas escolhas, flertando abertamente com os desafios educacionais do nosso tempo.

O Curso se coloca a discutir dois grandes fenômenos de grande repercussão social dos últimos anos: o impacto das pesquisas em neurobiologia, que tem nos concedido uma visão mais ampla dos mecanismos de ação inerentes ao nosso cérebro, e o renascimento do interesse pela Filosofia.

Tais temas nos concedem maior clareza da forma como nós, seres humanos, temos definido nossa existência. Em Filosofia, essas questões são intituladas por Ética ou Filosofia Moral, entretanto, a neurobiologia não se ampara na subjetividade filosófica, mas na concretude do corpo, do cérebro, das células e dos instintos naturais, para tentar trazer mais luz a este complexo campo do saber.

Em face disso, o Curso pretende apresentar o atraente diálogo entre a Neurobiologia, a Sociologia, a Filosofia e a Pedagogia. Como este novo campo tem influenciado profundamente a maneira como pensamos a respeito do conhecimento e do aprendizado. 

Uma capacitação para os profissionais da educação, com vistas a formar especialistas que tenham uma visão sistêmica da educação, abordando o que as Neurociências têm a nos dizer, uma vez que essa área têm estudado temas como: a biologia do aprendizado; os limites do conhecimento; as maneiras como percebemos e concedemos sentido ao mundo; os aspectos cerebrais relacionados às tomadas de decisão; o gerenciamento do estresse; as deliberações éticas e morais; e a compreensão do papel das emoções nos relacionamentos sociais e afetivos.  

Objetivos

  • Introduzir o diálogo entre a Neurobiologia, a Sociologia, a Filosofia e a Pedagogia, em como este novo campo tem influenciado profundamente a maneira como pensamos a respeito do conhecimento e do aprendizado;
  • Promover o esclarecimento de conceitos, práticas e ferramentas que compõem a área da Neurociência e sua interface com a Educação, discutindo essas relações com os processos envolvidos na aprendizagem e a sua importância na educação contemporânea;
  • Expor a organização estrutural e funcional do sistema nervoso central referente às funções superiores: emoção, cognição, atenção, memória, linguagem e percepção;
  • Compreender as funções cognitivas e executivas no processo de aprendizagem;
  • Fornecer subsídios teóricos e práticos, para lidar com dificuldades de aprendizagem;
  • Instrumentalizar a prática pedagógica com subsídios neuro científicos.

    Dias de aula

    O Curso é oferecido 100% online e não há encontros presenciais.

    Organização do Curso e avaliação

    O Curso é composto de 9 (nove) Disciplinas. Em cada uma delas, há três Unidades de Aprendizagem. As Unidades são compostas de: E-book escrito por nosso Corpo Docente; vídeos que complementam e aprofundam o tema tratado na Unidade e uma Atividade Avaliativa para consolidação da aprendizagem. Para concluir a Disciplina, há uma avaliação final que conecta os conteúdos das Unidades estudadas.

    Visando a liberdade do aluno, de seguir em seu tempo de aprendizagem, os materiais de estudos e os exercícios avaliativos, ficam com acesso disponível ao longo de todo o Curso.

    Carga Horária

    O Curso de Pós-Graduação em Educação e Neurociências, é oferecido na modalidade EAD, respeitando a Resolução CNE/CES nº 1, de 6 de abril de 2018, do Conselho Nacional de Educação, tendo carga horária de 450 horas (quatrocentas e cinquenta horas), distribuídas em 9 (nove) disciplinas de efetivo trabalho acadêmico.

    Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

    As disciplinas do Curso de Pós-Graduação em Educação e Neurociências, são oferecidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com layout moderno e amigável, oferecendo os recursos necessários ao desenvolvimento do aluno. Todos os materiais de estudo e exercícios avaliativos, ficam com acesso disponível ao longo de todo o Curso.

    Infraestrutura

    Além de desenvolver as disciplinas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), os alunos da Pós-Graduação em Educação e Neurociências podem contar com toda infraestrutura acadêmica das Faculdades Integradas Campos Salles, como Atendimento ao Aluno; Secretaria Acadêmica, espaços para estudos individuais e reuniões de grupo de pesquisa e, em especial, a Biblioteca Professor Henrique Gamba, cujo o acervo é um dos maiores dentre as instituições privadas da cidade de São Paulo.

    Próximas turmas

    Calendário de aberturas das turmas nos próximos meses.:

    Início em: 02/02/2021, com término em: 31/01/2022;

    • Início em: 02/03/2021, com término em: 03/03/2022.

    • Início em: 02/04/2021, com término em: 03/04/2022.

    • Início em: 02/05/2021, com término em: 03/05/2022.

    • Início em: 02/06/2021, com término em: 03/06/2022.

    • Início em: 02/07/2021, com término em: 03/07/2022.

    • Início em: 02/08/2021, com término em: 03/08/2022.

    • Início em: 02/09/2021, com término em: 03/09/2022.

    • Início em: 02/10/2021, com término em: 03/10/2022.

    • Início em: 02/11/2021, com término em: 03/11/2022.

    • Início em: 02/12/2021, com término em: 03/12/2022.

    Ato Regulatório

    O Curso de Pós-Graduação em Educação e Neurociências é reconhecido pelo MEC.

    http://emec.mec.gov.br/emec/consulta-cadastro/detalhes-ies/d96957f455f6405d14c6542552b0f6eb/MjYz

    Matriz Curricular

    A composição de disciplinas desse Curso foi selecionada por Mestres e Doutores que dialogam com o momento atual à temática de Educação e Neurociências.

    Roteiro de aprendizagem

    O Curso de Pós-Graduação em Educação e Neurociências, possui um formato flexível, que permite ao aluno escolher o melhor momento e local para a realização de seus estudos. Mesmo havendo um percurso a ser seguido, as disciplinas independem umas das outras, de modo que o aluno tenha a liberdade de construir sua própria jornada de aprendizagem.

    Corpo Docente

    Todo o Corpo Docente de nossos Cursos é formado por Mestres e Doutores.

    Coordenação

    Todos os nossos Cursos voltados ao fomento de novas práticas na educação, contam com Coordenadores que, além da excelente formação acadêmica, possuem uma vasta experiência nas diversas áreas da Educação. Possibilitando uma abordagem que realmente contribui para o dia a dia da prática docente.

    Profª. Mª. Luci Ana Santos da Cunha

    Mestre em Didática, Metodologia e Teorias do Ensino pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP/2003). Psicopedagoga. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP/1990). Atualmente é Professora e Coordenadora das Faculdades Integradas Campos Salles - dos cursos de Pedagogia, Psicopedagogia e pós-graduação. É Supervisora Escolar da Prefeitura Municipal de São Paulo. Tem experiência na área de Educação e Gestão, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização e letramento, metodologia de língua portuguesa, didática e metodologia do ensino, investigação didática, formação de professores, estágio supervisionado, violência contra crianças e adolescentes e gestão escolar. Assessora Pedagógica de Sindicatos para cursos presenciais e EaD. Experiência em EaD, como conteudista, professora em plataformas de webinars e videoconferências, tutora EaD e presencial. Supervisora de Estágio Curricular. Foi Coordenadora do Programa Bolsa Alfabetização.

    Prof. Dr. Fábio Cristiano de Moraes

    Possui Pós-doutorado em Filosofia pela FAJE (Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia); Doutor em História da Filosofia (UPS/Sorbonne) em 2016; Mestre em História da Filosofia pela Universidade de São Paulo (2011), Graduado em Filosofia pela Faculdade João Paulo II e em Pedagogia pelas FICS (Faculdades integradas Campos Salles); Coordenador no Núcleo de Pós-Graduação, 2ª Licenciatura e Extensão Universitária das Faculdades Integradas Campos Salles, e Diretor Acadêmico da FPAC (Faculdades paulista de Comunicação).

    Informações

    Central de Dúvidas

    Campos Salles

    Faculdade Paulista de Comunicação

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    Faculdades Integradas Campos Salles: R. Nossa Senhora da Lapa, 270. Lapa, São Paulo, SP.

    Faculdade Paulista de Comunicação: Av. Paulista, 2200, 12º andar. Consolação, São Paulo, SP.